西安知日塾留学怎么样
学校参照国际教育标准,结合中日教育差异,创建了“教-试-评”学习循环,通过科学的课程安排、过程管理和结果控制体系,帮助学生养成良好的学习习惯,提高学生吸收和运用知识的能力。
前言:学校参照国际教育标准,结合中日教育差异,创建了“教-试-评”学习循环,通过科学的课程安排、过程管理和结果控制体系,帮助学生养成良好的学习习惯,提高学生吸收和运用知识的能力。
教:业内首创三师模式知日塾首创三师模式,为每位学员安排多个学科讲师讲解课程,个别教师课后指导,学习经理教师社区答疑。
科目老师:
知日塾严选学部留考讲师,来自东京大学、早稻田大学、东京工业大学、东北大学等日本院校,教学经验丰富,课后作业批改认真负责。讲师们多次参加每年留考,把握EJU考试动向,并深谙校内考出题趋势。
个人老师:
知日塾致力于小班教学,拥有20名左右的优质学生,提供多对一定制服务,并建立个人负责制。私人老师都是日本学生/有经验的,根据学生情况优化服务时间,建立专门的学生交流群,对学习、生活等各个方面进行“保姆”式管理。
(服务项目)
学生数据管理:主要教学平台信息归档、
策划:根据实际情况优化年度计划,根据实际情况分配课程,协助学生自我分析,协助学生制定自主学习计划,社区管理:学生个人交流群答疑,相关留学信息分享,家长沟通协助:学生个人周面试、学生个人月面试、周反馈、月反馈、年反馈、誓言信息分享、誓言时间提醒、择校协助、面试初稿修改原因书修改、学习资料分享。
学习经理和教师是具有学科教学经验的讲师,负责课程/社区问答、学习时钟监督、自习室监督,协助日常课程内容。要推动大家积极交流考试经验,互相帮助。
学习:科学设置课堂
课程设置
知日塾的学习和考试课程采用线上线下复合同步教学模式,不受地理时间限制,可从国内无缝衔接到日本。满足学生的需求。
根据不同阶段考试的不同需求,EJU课程分为预热/系统/改进三个班级。课程一年四季都在滚动,可以循环进行。课程完全与大学入学时间一致,并且会最终目的是提高考试对策的能力。
【实时研课】
知日塾密切关注疫情下高校的考试政策,在不可预测的考试政策中迅速找到相应措施,并不断有针对性地更新完善各类考试政策
在线面试日语口语课程是重点课程之一,由中日教师/日本教师授课,帮助学生提高面试竞争力。
(自主研发的教材)
知日塾教学研发团队根据过去20年的福建师范大学真题,分析了考试意图和解题思路,并结合知口书特色教学系统,进行了开发和管理。
内部教材高度匹配。课程大纲清晰,真实合理,合金含量高。
教:业内首创三师模式知日塾首创三师模式,为每位学员安排多个学科讲师讲解课程,个别教师课后指导,学习经理教师社区答疑。
科目老师:
知日塾严选学部留考讲师,来自东京大学、早稻田大学、东京工业大学、东北大学等日本院校,教学经验丰富,课后作业批改认真负责。讲师们多次参加每年留考,把握EJU考试动向,并深谙校内考出题趋势。
个人老师:
知日塾致力于小班教学,拥有20名左右的优质学生,提供多对一定制服务,并建立个人负责制。私人老师都是日本学生/有经验的,根据学生情况优化服务时间,建立专门的学生交流群,对学习、生活等各个方面进行“保姆”式管理。
(服务项目)
学生数据管理:主要教学平台信息归档、
策划:根据实际情况优化年度计划,根据实际情况分配课程,协助学生自我分析,协助学生制定自主学习计划,社区管理:学生个人交流群答疑,相关留学信息分享,家长沟通协助:学生个人周面试、学生个人月面试、周反馈、月反馈、年反馈、誓言信息分享、誓言时间提醒、择校协助、面试初稿修改原因书修改、学习资料分享。
学习经理和教师是具有学科教学经验的讲师,负责课程/社区问答、学习时钟监督、自习室监督,协助日常课程内容。要推动大家积极交流考试经验,互相帮助。
学习:科学设置课堂
课程设置
知日塾的学习和考试课程采用线上线下复合同步教学模式,不受地理时间限制,可从国内无缝衔接到日本。满足学生的需求。
根据不同阶段考试的不同需求,EJU课程分为预热/系统/改进三个班级。课程一年四季都在滚动,可以循环进行。课程完全与大学入学时间一致,并且会最终目的是提高考试对策的能力。
【实时研课】
知日塾密切关注疫情下高校的考试政策,在不可预测的考试政策中迅速找到相应措施,并不断有针对性地更新完善各类考试政策
在线面试日语口语课程是重点课程之一,由中日教师/日本教师授课,帮助学生提高面试竞争力。
(自主研发的教材)
知日塾教学研发团队根据过去20年的福建师范大学真题,分析了考试意图和解题思路,并结合知口书特色教学系统,进行了开发和管理。
内部教材高度匹配。课程大纲清晰,真实合理,合金含量高。
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责任编辑:一米