衡水金衡教学效果好吗
前言：学校拥有一支实力雄厚的高水平教师队伍，长期在教学一线工作。每位老师在高三毕业班都有至少三年的教学经验，在教学上做出了突出的贡献，取得了显著的教学成绩，对学生认真负责，准确把握高考命题趋势和方向，对各知识点在高考中占分比例，命题的形式，难易程度等都非常清晰明了，教师多来自衡水系名校，包括衡水一中、衡水二中（最多）、衡水十三中、衡水五中、衡水十四中、名校中学。来自全省各地和衡水市知名学校的优秀教师组成了一支专职教师队伍，30-50岁黄金年龄配比，教师队伍精力充沛、经验丰富、师德高雅。学生不放假，老师不放假，学生不离开学校，老师不离开学校。他们在课堂上详细讲解，在课下认真指导，关心上进，关爱后进。
管理模式
采取全封闭式管理，占地三十亩全封闭校区，保安24小时巡逻，360度无死角监控，保障了学生的在校安全。
1.“5+1”班级管理体系，即5位学科老师紧密团结在班主任周围，共同管理。
2.每周一次学科老师共同参与的班级教研，发现问题，拿出方案，不断改进，让老师能够兼顾到每一位学生。
3.引进“51智慧校园”系统，更加紧密的实现了家校互联；学生在校的日常表现，考试成绩，日常消费，放假通知等均能通过家校互联实时更新，让家长足不出户就了解学生在校学习生活的详细情况。
教学管理
1.特色教学:教师因材施教。此外，学校还提出了全员辅助的三个原则:每天不少于6名学生由每个班级、每个学科的老师进行单独辅导，每天不少于36名学生由6个学科的老师进行单独辅导，实现了每两天一轮的个性化辅导。
2.管理模式:衡水金衡学校采用全封闭寄宿制管理模式。教师和学生也实行封闭式管理。在月底，他们有一个统一的假期，加强纪律，并严格执行考勤制度。学生和老师不离开学校。
3.纪律管理:当天清理当天的任务，并配合当天的课程进行有限时间的练习，巩固当天的学习，独立完成。通过自主、及时地完成有限时间的实践活动，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。当老师批改作业时，每个学生的纪律问题都能及时发现并改正。
4.宿舍管理:在8-12人的标准宿舍，学生必须按时返回宿舍休息。当准备铃响时，他们必须上床睡觉。宿舍和值班教师在午休和晚休息时间不间断巡视，维护学生的就寝纪律和秩序。
衡水金衡学校注重教学队伍建设，教学教师因材施教。此外，全日制高中三年级的教师和学生都在学校关闭。同一作息时间，学生不放假，教师不放假，教师认真负责，在教学过程中实行“集中教研、集体备课”的教学制度。各学科组根据复习大纲和复习计划，每天进行教研和备课，形成大纲和手稿，提交教务处抽查。
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