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日语寒假班|大连日语外教班

发布者:川崎国际日语 发布时间:2021-12-21 来源:川崎国际日语
日语寒假班|大连日语外教班 一、教学目的与要求:

目的:掌握形容词、形容动词的用法;掌握几种常用副词的用法。

要求:能用正确的语音和语调朗读课文,背诵课文实用场景对话。

二、教学重点与难点:

重点:1.词汇:ぼく、で的用法、迷います、気に入りました

2.句型:描写句、~は~が~形容词(形容动词)、~は~が分かります(できます)

3.词法:日语的形容词、形容动词、表示频率的副词

4.交际要点:そうですね、いかがですか

难点:日语对象语

三、教学方法和手段:

方法:日汉对比法,面授,精讲多练,侧重应用操作。

手段:以课堂面授的形式,采取讲练结合的手段。

四、教学仪器、设备:CD录音机。

五、主要授课内容:

1.      重要词汇讲解:

1、ぼく 「代词」 我(男性用语)

人称代词,“我”的意思。男性对同辈或者晚辈的亲密朋友之间使用,一般只限于男性使用,女性一般不用。

例:① 彼はボクの友達。(他是我的朋友。)

僕はテレビゲームが大好きです。(我很喜欢玩电子游戏。)

2、で的用法

“で”是日语中较常用的一个格助词,常见的用法如下:

1)表示动作、行为、状态发生的场所;

私はよく図書館で本を読みます。(我常在图书馆里看书。)

母は台所で料理を作ります。(妈妈在厨房做饭。)

2)表示动作、行为所使用的工具、手段、方法;

私はペンで手紙を書きます。(我用钢笔写信。)

飛行機で日本へ行きます。(坐飞机去日本。)

3)表示材料、原料;

麦でパンを作ります。(用小麦做面包。)

野菜でサラダを作ります。(用蔬菜做沙拉。)

4)表示时间、期限;

授業はここで終わります。(今天的课就到此为止。)

実験は来月で終わります。(实验下个月完成。)

5)表示原因、理由;

風邪で学校を休みました。(因感冒没能去上学。)

田中さんは病気で会社へ行きません。(田中因病没去上班。)

3、迷います 「动词」 迷路,迷惑

意思是“迷路”,还可以用于感到困惑的时候。

例:① 何を選びますか。(选哪个?)

-そうですね。迷いますね。(这个嘛,真不好选。)

② 公園で迷いました。(在公园迷路了。)

4、気に入りました

意思相当于汉语的“喜欢”、“中意”,但不表示自己原有的爱好。仅用于第一次见到某事物而感到中意时,是比较随便的说法,一般用于买东西的时候,或者用于熟人或者朋友之间,不能对长辈使用。

例:① これはどうですか。(这个怎么样?)

-気に入りました。(很中意。)

② この白いシャツが気に入りました。(我看中了这件白色的衬衫。)

2.重点句型语法讲解:

1、~は~が~形容词(形容动词)

小野さんは歌が好きです。

意义:“は”是提示助词,提示前面接的是句子的主体。“が”是格助词,在本句中表示对象语。所谓对象语,一般指的是人的情感、愿望、需要等涉及的对象。在表示人的喜好、能力、感情等时,所涉及的对象用“が”表示。

例:① 私は中華料理が好きです。(我喜欢中国菜。)

② はタバコが嫌いです。(我讨厌抽烟)

2、~は~が分かります(できます)

スミスさんは韓国語が分かります。

接续:体言+は+体言+が分かります/できます

意义:“分かります”是动词“わかる”的连用形+助动词“ます”构成的敬体形式,汉语意思是“明白”,“懂”,“了解”等。“できます”是动词“できる”的连用形和助动词“ます”构成的敬体形式,汉语意思是“能”,“会”,“可以”等。

例:① 王さんは授業の内容が分かります。(小王,老师讲的课都听明白了吗?)

② 英語が分かりますか。(你会英语吗?)

-英語が分かりませんが、日本語が分かりますよ。

(英语我不会,不过我会日语。)

3、~や~

吉田さんは時々中国や韓国へいきます。

接续:体言+や+体言

意义:“や”是并列助词,接在体言后面。表示从若干事物中列举两个或两个以上的事物。常以“体言+や+体言”或“体言+や+体言+や+体言”等形式出现,相当于汉语的“…啦…啦等”的意思。

例:① 図書館で小説や詩を読みます。(在图书馆读小说啦诗等。)

② 私はスーパーで果物や野菜を買います。(我在超市买水果啦蔬菜等。)

4、“から”和“だから”的比较

意义:“から”为助词,用于表示原因、理由,须接在动词、形容词和形容动词及所有助动词的终止形后,而且主观性很强。“だから”为接续词,独立使用在后项结果句的前面,前句为原因、理由、根据等,叙述由此导出的结果。后续句子可以是叙述事实,也可以是表示推测、请求、劝诱等各种形式的句式。

例:① 今日は雨ですから、傘を持ってください。(今天下雨,所以请带上伞。)

② 疲れましたから、早く寝ました。(因为累了,所有早早睡了。)

3.词法:

表示频率的副词

日语中有一些副词既可以修饰状态、程度、动作等,还可以表示数量或频率。常用的有“いつも”、“ほとんど”、“たびたび”、“よく”、“時々”、“たまに”、“めったに”、“あまり”、“全然”等。

1)“いつも”相当于汉语的“始终”,“总是”等意思。

例:彼はいつも深夜家へ帰ります。(他总是深夜回家。)

2)“ほとんど”相当于汉语的“大部分”“几乎”等意思。既可以用于肯定句也可以用于否定句。

例:社員はほとんど来ました。(职员们几乎都来了。)

3)“たびたび”相当于汉语的“屡次”,“再三”“常常”等意思。

例:彼にたびたび電話します。(经常给他打电话。)

4)“よく”表示次数多,相当于汉语的“经常”。

例:私はよくデパートへ行きます。(我经常去商场。)

5)“時々”相当于汉语的“时常,有时”。

例: 私は時々バスケットボールをします。(我有时候打打篮球。)

6)“たまに”相当于汉语的“偶尔”的意思。

例:たまに友達に手紙を書きます。(偶尔给朋友写写信。)

7)“めったに”相当于汉语的“稀少”“很少”的意思,与否定形式相呼应,但是译成汉语时是肯定语气。

例:今、着物を着ている女性はめったにいません。(现在穿和服的女性很少。)

8)“あまり”多与否定形式相呼应,相当于汉语的“不太…”的意思。

例:私はロックがあまり好きではありません。(我不太喜欢摇滚音乐。)

9)“全然”是副词,常与否定形式相呼应,表示全面否定,相当于汉语的“丝毫不…”“一点也不…”等意思。

例:① フランス語がぜんぜんわかりません。(我对法语完全不懂。)

② この問題は全然できません。(这道题我一点都不会。)
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