看不清,请点击刷新
川崎国际日语是目前大连配备纯日语书吧的日语培训课程机构。我们引进日本本土最先进的“立体式”日语教学。其独创的“听说读写用”五维教学方法...
课程分类
全部 小语种培训 出国留学 日语 日本留学
更多

最新动态

最新动态

大连高考指导班|大连日本留学培训班有哪些

发布者:川崎国际日语 发布时间:2023-02-14 来源:川崎国际日语

大连高考指导班|大连日本留学培训班有哪些 外来语90%以上都是①型,如ケーキ、シャワー、テニス。只有少数例外。但是当两个词组成一个联合词时,重音变化往往转到第二个词的第一个音节,也只有少数例外。

例如:

テニス①、シューズ → テニスシューズ④

窓(まど①)、口(くち) → まどぐち③

バスケット①、ボール → バスケットボール⑥

管理①、方法 → 管理方法⑤

日文汉字的音读,大多沿袭唐西安一带(相对居多)及宋临安一带(相对略少)的读法,至今,从中文拼音的声母仍然可以推出日文汉字的音读属于哪 一行,命中率十之八九。因为日语的发音没有汉语丰富,有些发音变化到相邻的行,与现在的北京话不太吻合,但是与唐宋时都城的语音是吻合的。

例如:

电话(dianhua → denwa)、土地(tudi → toti)。

在现代汉语中,拼音为前鼻音的字,音读时都发为拨音,而后鼻音的字,音读时都发为长音,命中率约等于100%。

例如:

身体(shen → しん)“身”为前鼻音

生命(sheng → せい)“生”为后鼻音

伝统(chuan tong → でんとう)

文盲(wen mang → ぶんもう)

注意:“伝”与“文”为前鼻音、“统”与“盲”为后鼻音

有些字连在一起读,读不顺口,这就是音变的来由,音变共有促音变、半浊音变、浊音变三种,音变均发生在词汇的中间连接处,以读顺口为主要目的,所以音变规律虽然明显,但不是绝对的。

(1)促音变,た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前,要变成促音。

例如:

一回(いちかい → いっかい)、発行(はつこう → はっこう)

列车(れつしゃ → れっしゃ)、一切(いちさい → いっさい)

一体(いちたい → いったい)、一旦(いちたん → いったん)

一方(いちほう → いっぽう)、一杯(いちはい → いっぱい)

(2)半浊音变,か行、た行假名在は行之前变成促音,同时后面的は行假名要变成半浊音。

例如:

一方(いちほう → いっぽう)、一杯(いちはい → いっぱい)

一分(いちふん → いっぷん)、六本木(ろくほんき → ろっぽんき)

3)浊音变,か行、さ行假名接在拨音ん之后,要变成浊音。不过如果ん前面已经是浊音、或者是な行、ま行的假名,则基本上不再浊化。

例如:赁金(ちんきん → ちんぎん)、番组(ばんくみ → ばんぐみ)

近所(きんしょ → きんじょ)、演説(えんせつ → えんぜつ)

不再浊化的例、银行(ぎんこう)、年金(ねんきん)

は行假名接在拨音ん之后,要变成半浊音(一般后面不再有音节)或者浊音(后面多半跟有拨音ん)。

例如:散歩(さんほ → さんぽ)、

三本(さんほん → さんぼん)、

注意:か行假名接在な行假名之后,一般要变成浊音。

例如:

物语(ものかたり → ものがたり)

(4)か行假名连在一起时,一般不是后者要变成浊音,就是前者要变成促音。

浊音变的例如:

挂け声(かけこえ → かけごえ)

浮云(うきくも → うきぐも)

促音变的例如:

引越す(ひきこす → ひっこす)

“御”加在训读词汇之前,一般读成お,几乎没有例外。

例如:御手纸(おてがみ)、御土産(おみやげ)

“御”加在音读词汇之前,一般读成ご,但是如果第一个音节是浊音时,读成お。

一般的例如:御幸福(ごこうふく)、御健康(ごけんこう)、御清栄(ごせいえい)

读成お的例如:御元気(おげんき)、御电话(おでんわ)

两个例外:御社(おんしゃ)、御食事(おしょくじ)

6.自动词与他动词

在日语中,包含同一个汉字并且翻译成中文的意思也差不多的动词,如果有两个以上,一般可以用以下规律推馐亲远?驶故撬??剩??新试�90%以上。

如果不存在可以相似的可比较的动词,只好根据惯用法去背去记了。

(1)长度不一时,较短的是自动词,较长的是他动词。

例如:育つ(自) ←→ 育てる(他)

止む(自) ←→ やめる(他)

减る(自) ←→ 减らす(他)

(2)长短相同时,且分别为五段动词和一段动词时,又分两种情况,

① 如存在上一段动词,则多为自动词,而相应的五段动词则为他动词。

例如:落ちる(自) ←→ 落とす(他)

起きる(自) ←→ 起こす(他)

伸びる(自) ←→ 伸ばす(他)

② 如存在下一段动词,则多为他动词,而相应的五段动词为自动词。

例如:见つかる(自) ←→ 见つける(他)

集まる(自) ←→ 集める(他)

上がる(自) ←→ 上げる(他)

(3)长短相同、且均为五段动词时,结尾不为“る”的多为他动词。

上述就是“学会这6个小规律,日语说的比日本人还溜”的详细介绍,希望对伙伴们有所帮助。

  • 学习资讯